Professional doctorates and the careers: present and future. The Spanish case

Last Updated: May 7, 2012By

Juan Francisco Canal y Manuel Antonio Muñiz (2012) Professional doctorates and the careers: present and future. The Spanish case”. European Journal of Education, Vol. 47, No. 1, pp. 153-171. 2012

 

En esta investigación se han analizado los factores que determinan la elección de la carrera profesional de los doctores. La demanda de individuos con el título de Doctor por parte del mercado de trabajo se ha visto incrementada de forma notable debido a varios motivos. De entre ellos destaca, por una parte, el hecho de que hoy en día el título de Doctor se ha convertido en una condición necesaria para los investigadores que quieren desarrollar una carrera académica universitaria, y por otra, la necesidad de la empresa pública y privada de contar con más individuos con experiencia investigadora, lo cual hace atractivo para los estudiantes el doctorado dentro de su proceso de formación. Sin embargo, existe un gran desconocimiento sobre este colectivo en nuestro país, debido, en gran parte, a la ausencia de bases de datos adecuadas. Para abordar esta investigación se ha utilizado la información sobre una muestra de Doctores españoles proporcionada por la Encuesta sobre Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología 2006, elaborada por el INE en 2008 en base al Reglamento de la UE 753/2004 sobre Ciencia y Tecnología, en el cual se establece el marco para el desarrollo de estadísticas sobre trabajadores que hayan obtenido el título de Doctor.

 

Partiendo de la base de que la elección de la carrera profesional se encuentra condicionada fundamentalmente por el área de conocimiento en la que se han formado los doctores, en la presente investigación se ha dividido la encuesta entre profesores de “ciencias” y “letras”, con el fin de contrastar si, efectivamente, existe una proyección profesional distinta si la formación es técnica o si lo es en Humanidades y Ciencias Sociales. En cuanto a las alternativas profesionales, dado que casi la mitad de los encuestados trabaja como profesor de universidad, se ha optado por agrupar las elecciones profesionales en dos grupos: profesor de universidad u otra actividad profesional.

 

Para la estimación de los resultados se ha aplicado un modelo logit multinomial, donde se controla la endogeneidad de los salarios mediante la estimación de una ecuación salarial de capital humano. Del análisis de los datos descriptivos y los resultados de las estimaciones se desprenden algunas conclusiones interesantes que pueden servir a la hora de diseñar la orientación de los futuros cursos de doctorado.

 

Los datos de la encuesta revelan que el destino profesional de los Doctores ha experimentado un notable cambio. Actualmente, menos de la mitad de los encuestados con empleo trabajan en centros de educación superior, es decir, las empresas públicas y privadas comienza a absorber su creciente número. Sin embargo, el comportamiento es distinto según la rama de conocimiento, ya que si bien la Universidad sigue siendo el destino más habitual en el caso de los doctores en letras, para los doctores en ciencias el trabajo fuera de la universidad es ya la opción principal.

 

Para todas las áreas de conocimiento, la carrera profesional en la empresa pública se encuentra ligada fundamentalmente al mundo universitario, donde parece que es más fácil compatibilizar la labor profesional con la investigación, a tenor del tipo de contrato y las horas dedicadas a la actividad laboral principal. Es en este colectivo donde se observa una mayor adecuación entre la formación recibida y la actividad profesional desarrollada, aspecto este que puede condicionar sobre manera la elección del futuro profesional. Por último, el efecto de los salarios esperados penaliza la elección de la carrera profesional universitaria frente a cualquier opción profesional, así como la elección de la formación en letras frente a ciencias.

 

En conclusión, el análisis de los condicionantes de la elección de la carrera profesional pone de relieve que el área de conocimiento de las letras se ha visto penalizada a lo largo de la última década en términos de menor peso en el total de individuos doctorados. Además, si bien existen múltiples factores que determinan la predilección por una opción formativa u otra, los salarios esperados en el mercado de trabajo tienden a alejar a los individuos de la formación en letras, así como de un futuro profesional en la Universidad. Este hecho es importante si se pretende realizar una transformación del doctorado con un mayor enfoque hacia el mundo de la empresa, ya que si los individuos observan que existen ciertas áreas de conocimiento que serán penalizadas salarialmente al ser trasladadas del mundo universitario hacia el empresarial (caso concreto de las letras), puede verse notablemente reducida la dotación de doctores en las mismas. Por otra parte, la mayor demanda de doctores en ciencias y el incentivo salarial que para los mismos constituye la opción profesional fuera de la Universidad puede generar a largo plazo un problema de envejecimiento y pérdida de calidad entre el profesorado universitario de este campo.

 

El abstract puede consultarse en la dirección:

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1465-3435.2011.01514.x/abstract 

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