Mismatch of education and cognitive skills: effects on wages

Mª del Mar Salinas Jiménez, Inés P. Murillo Huertas y Lucía Mateos Romero (2014) Desajuste educativo y competencias cognitivas: efectos sobre los salarios, Hacienda Pública Española, 210-(3/2014): 85-108. DOI: 10.7866/HPE-RPE.14.3.4

ABSTRACT: 

Este trabajo analiza los rendimientos de la educación y del desajuste educativo en España teniendo en cuenta no solo los años de educación recibida por los trabajadores sino también las competencias básicas que estos han adquirido realmente. Utilizando la base de datos PIAAC, los resultados obtenidos indican que tanto los años de educación como las competencias adquiridas contribuyen a determinar los salarios, siendo mayor el rendimiento asociado a los años de educación cuanto mayor es el nivel de competencias alcanzado. Se observa además que los rendimientos asociados a los años de desajuste educativo varían en función de las competencias adquiridas por los trabajadores, con una prima (penalización) por los años de sobreeducación (infraeducación) mayor entre los trabajadores con mayor (menor) nivel de competencias. Por último, se constata que desajuste educativo y desajuste en competencias son dos fenómenos distintos en el mercado de trabajo español, siendo el desajuste educativo el que contribuye a explicar las diferencias salariales existentes entre trabajadores que ocupan un puesto de trabajo similar.

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